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1月15日消息，2024微信公开课PRO近日举办，在教育专场公布了2023年微信助力教育的成果。微信公开课讲师陈舒婉表示：微信支付一直致力于把各个介质多样化连接起来，把卡、码、脸、托盘、手表、刷掌等各种介质跟微信账户和校内身份关联，再打通微信支付，实现校园全场景身份跟支付的线上化，帮助学校做教学、服务体验和效率的提升。

2023年，微信刷掌支付推出，并逐步应用于校园、交通、办公、健身、零售和餐饮等领域。目前，微信刷掌“校园一掌通”服务已经落地应用于深圳大学、中山大学、华南理工大学、大连理工大学、广东财经大学等多所高校。相较其他支付方式，微信刷掌具有精准、便捷、秒速、安全等特征，可以帮助校方更好地实现“支付”和“核身”需求，助力校园信息化升级。

微信公开课讲师陈舒婉 图源：微信公开课公众号

未来，微信校园刷掌将进一步优化产品硬件，提供更轻便的产品形态和开放硬件生态，适用于校园更多场景。同时，合作模式也将进一步优化，不断开放服务商生态，服务商伙伴可为学校提供定制解决方案，共同打造一个良性自运转的商业模式。

自2023年开始试点至今，在校方未强制要求且未上线优惠活动的情况下，近1.5万名深圳大学师生自主选择开通刷掌服务，单日刷掌支付近7000笔，开通了微信刷掌的师生下次支付时再次选择使用刷掌的比例接近80%。目前，深圳大学已在智慧教室、会议室门禁处试用刷掌核验身份，未来深圳大学将在原有的刷掌基础上拓展更多的校园应用场景。

“微信公开课讲师杨童表示：我们希望花三年左右的时间，让“先学后付”成为教培类型商户的标配，成为优质课程和优质服务的代名词，让接入“先学后付”的商户经营的更好，形成良币驱逐劣币的环境，一起推动教培行业的进步。

2023年，微信支付推出“先学后付”能力，基于微信支付分体系，在保障消费者履约能力的前提下，让机构能够提供“先上课、后付费”的服务，同时不影响现有资金流，在帮助教育机构解决信任问题的同时，提升商户转化率和利润。

微信公开课讲师杨童 图源：微信公开课公众号

微信支付团队调研发现，接入“先学后付”能力的教育机构，转化率提升10-40%，用户下单更有安全感，商户也可以更专注于服务质量的提升。目前，全国各地的头部教育机构、数字内容平台等商家陆续接入“先学后付”能力，覆盖领域包括编程、思维、音乐、体育、阅读、舞蹈、艺术、职业、驾考等。

2023年，微信正式推出小程序教育平台，这是一个专门为教学场景打造的教育工具，提供了丰富的教学管理功能和教学模板，希望为广大学校师生提供更为广袤的素质教育空间。

小程序教育平台专为教学场景而打造，为学校、老师提供了作业管理、学生管理等功能；为了在降低门槛的同时，让学生充分发挥创意，小程序教育平台提供了丰富的教学模板，低年级学生可以轻松入门、制作属于自己的小程序作品，高年级的学生则可以通过课程学习，掌握产品设计、代码编写等技能，开发更复杂实用的小程序。通过小程序教育平台，学生还可以快速发布教育体验版小程序，在小程序资料页，展示学生、教师、学校等信息。

微信公开课讲师覃思源 图源：微信公开课公众号

同时，微信团队还发起了“微信创新实验室”小程序全球编程创新挑战赛。该赛事面向全球青少年举办，参赛队伍需提交以微信小程序为载体的作品方案，最后入围全国总决赛的队伍在收获证书和奖金之外，还有机会与世界顶级科学家面对面交流。

企业微信致力于成为教育行业的数字化基座，通过一个平台承载校园以及教育机构对内协同和对外连接的所有服务。目前，众多学校/机构已经部署和应用企业微信，越来越多的头部高校开始全面部署企业微信，在教培机构领域，TOP50基本都在使用企业微信做招生和运营工作。