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记者14日获悉，在上海出席以“医学拔尖创新人才自主培养之路”为主题的研讨会的教育部党组成员、副部长吴岩指出，中国要以更大力度推进整合式教育教学改革，以更大力度推进人工智能赋能医学教育，以更大力度加快医学拔尖创新人才培养，以更大力度建设医学教育领域三大重要战略支点。

在复旦大学上海医学院(下称：复旦上医)纳入教育部、国家卫生健康委、上海市人民政府共建托管(以下简称“三方共建托管”)五周年之际，以“医学拔尖创新人才自主培养之路”为主题的研讨会13日举行。复旦大学中山临床医学院、华山临床医学院同期正式揭牌。

据悉，中国医学教育经过多年发展、多方协同，取得了重要成绩，确定了医学教育“大国计、大民生、大学科、大专业”的新定位、“道术、仁术、技术、学术、艺术”的人才培养新标准和以“‘5 3’为主体，‘3 2’为补充”的教育体系。国家卫生健康委科技教育司副司长陈昕煜希望持续深化委市合作机制，进一步支持在沪委属委管医院建设，加强康复、重症、急救、感染等紧缺学科人才培养。

上海市人民政府副市长解冬表示，5年来，复旦上医在重大疾病诊治和前沿科学研究上产出一批重大成果，希望复旦上医深入总结三方共建托管五年多来的宝贵经验，进一步深化医学拔尖创新人才培养模式改革。

临床医学院改革是复旦上医加快落实三方共建托管改革要求的一项重点任务，也是聚焦医学拔尖创新人才自主培养，深化教育科技人才综合改革的一项有力举措。复旦大学校长、上海医学院院长金力表示，复旦上医持续深化体制机制改革，持续推动医科综合实力稳步提升。